En esta ocasión vamos a tratar de mejorar la implementación del proyecto bronquiolitis explicado en el blog anterior, aprovechando los recursos que nos proporcionan las TICs.
Para ello los estudiantes dispondrán de un foro en el que podrán ir intercambiando la información y sus opiniones. En este foro publicarán los accesos a la bibliografía que hayan reunido para el proyecto.
Además crearán una wiki que les permitirá realizar de forma colaborativa 3 documentos:
- Folleto informativo para los padres explicándoles qué es la bronquiolitis aguda y cuáles son las medidas preventivas principales a tener en cuenta para disminuir el riesgo de que sus hijos la padezcan.
- De forma consensuada escribirán un memorándum en el que comparen las recomendaciones de la guía de práctica clínica con los casos clínicos revisados.
- Esquema a utilizar en las diapositivas para la presentación de Power-point
Los alumnos prepararán en una reunión conjunta la presentación final de Powerpoint y nombrarán 2 portavoces para su presentación ante el resto de compañeros.
Los alumnos realizarán una evaluación de sus compañeros de grupo de acuerdo con una rúbrica disponible on-line en el espacio de la asignatura, que supondrá el 50% de la nota. El otro 50% será realizado por el profesor de acuerdo también con una rúbrica disponible on-line.
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